初一历史下册第二单元第11课元朝的统治同步练
一、选择题（共16小题）
1.我国现在实行的省级行政区划始于
A.唐朝
B.宋朝
C.元朝
D.明朝
2.从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是。
A.蒙古族善于骑射，军事力量强大”
B.成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略
C.重用“汉人”“汉法，接受先进的文化
D.推行民族分化政策
3.元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是
A.郡县制
B.中书省
C.行省制
D.尚书省
4.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开，下列制度创立于元朝的是
A.世袭制
B.行省制
C.科举制
D.郡县制
5.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是
A.推行重农政策
B.下令合并州县
C.重用汉族官吏
D.设立驻藏大臣
6.元代开始实行的行省制度,人为地造成犬牙交错和以北制南的局面,从而使行省官失去割据称雄的地理条件,这一举措( )
A.有利于加强中央集权
B.促进了边疆经济发展
C.改变了南北经济格局
D.抑制了民族交融趋向
7.如下图是历史上某一朝代行政区划图（局部）．有关该朝代历史的下列说法正确的是
A.在新疆地区设置西域都护
B.西藏置于中央政府管辖之下
C.取得雅克萨反击战的胜利
D.从荷兰殖民者手中收复台湾
8.元朝时，民族关系有了新的发展，主要表现在（）
A.采取说汉语、用汉姓等汉化政策
B.澶渊之盟有利于民族交往
C.形成了新的民族——回族
D.设立驻藏大臣
9.年4月20日，在“情系玉树大爱无疆”抗震救灾大型募捐晚会上，汉藏两族著名歌手同台演唱：“藏族和汉族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国！”西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于
A.唐朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
10.国家统一，民族和谐，有利于社会的发展。以下几组名词中，正确反映元朝社会发展状况的是
A.澶渊之盟宣政院行省制度
B.回族宣政院行省制度
C.达赖伊犁将军驻藏大臣
D.大都中书省伊犁将军
11.西藏什么时候通过什么机构归入中国的
A.唐朝安西都护府
B.汉朝西域都护府
C.元朝宣政院
D.清朝驻藏大臣
12.元朝为统一多民族国家做出了巨大贡献，表现在①设宣政院，首次直接管辖西藏
②创立行省制度，加强中央对地方的直接管辖
③结束分裂，首次实现大一统
④民族融和的深化及其回族的形成，影响深远．
A.①②③④
B.①②
C.①②④
D.③④
13.疆域图反映了一定时期国家或政权掌控的领土领海现状，包括领土领海的面积、边界、海陆位置以及疆域内部的行政区划、山川形势、岛屿分布等。请仔细观察下面疆域图，把握有关信息，判断这是何朝的疆域图？（）
A.秦朝
B.唐朝
C.元朝
D.清朝
14.下列选项能准确概括从宋到元的历史发展趋势的是( )
A.繁荣与开放
B.分裂走向统一
C.文明初露曙光
D.封建国家陷入危机
15.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”反映的是谁的崇高气节？（）
A.王安石
B.韩世忠
C.岳飞
D.文天祥
16.某中学历史老师确定了一个研究性学习课题是“中国古代少数民族开创的全国性统一政权﹣﹣元朝”，你认为下列地图中能为这一课题所用的材料是
A.
B.
C.
D.
二、填空题（共6小题）
17.成吉思汗在位期间，蒙古军队相继灭亡西夏和金，对南宋形成包围之势．___________（判断对错）
18.忽必烈推行重农政策，设立专门管理农业的机构“司农司”，并令其编写《农桑辑要》指导农业生产。___________。（判断对错）
19.元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效统治，元朝实行行省制度，这是我国省级行政的开端。___________（判断对错）
20.元朝时民族压迫的进一步发展，由此形成了一个新的民族——回族。
错误：___________订正：___________。
21.“人生自古谁无死，留取单心照汗青”是抗金名将岳飞的名言．___________（判断对错）
22.西藏正式成为中央政府的行政区时在元朝．___________（判断对错）
三、解答题（共3小题）
23.阅读下列材料：
位于北京东城区府学胡同，院内有一棵苍劲的古枣树，树干斜指南方，与地面成45度角，使人们联想到下面的诗句：“臣心一片磁针石，不指南方誓不休。”
（1）你知道诗中歌颂的人是谁吗？
（2）忽必烈赏识他的才华，亲自劝降并许以高官，他不动摇，在狱中写下了《正气歌》，诗云：“是气所磅礴，凛冽万古存，当其贯日月，生死安足论。”作为他的姊妹诗篇的《过零丁洋》一诗中的后两句，你还记得吗？把它写出来，再说说你是怎样理解这两句诗的。
24.阅读下列材料，回答问题。
材料一世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。
（1）材料一“至元八年”是哪一年？“遂一天下”是怎么一回事？这次“遂一天下”与前朝相比，有何突出特点？
（2）请你写出在这次统一以前，曾经结束分裂、实现国家统一的三个朝代。
材料二
（3）图中A地是今是，为对全国进行有效统治，元朝实行了什么政治制度？
（4）图中B地在唐朝时生活的民族是，元朝在中央设置宣政院管辖B地，该机构的设置有何意义？
25.我国统一多民族大家庭的形成和发展中，汉族与各少数民族、各少数民族之间的融合超了关键作用。民族融合，自扫描晋南北朝形成趋势，元朝时发展到一个高潮。探究元朝的民族融合现象显得非常重要。
（1）举出一个元朝时民族融合的现象（或表现）
（2）元朝为对辽阔的疆域，各民族地区进行有效的统治，采取了哪些措施？
（3）你认为民族融合有什么历史作用？
（4）请你用一句话概括元朝的大一统与元朝对民族融合现象之间的关系。
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